Jemima Peláez

Hay una escena que muchos maestros de primaria conocen bien: un alumno llega al salon el primer dia, se sienta en la ultima fila y casi no habla. No es que no tenga nada que decir. Es que en su casa, con su familia, con su comunidad, habla en nahuatl, en mixteco, en tzotzil, en … Leer más

Cuando le preguntas a un nino de primer grado que es lo que mas le gusta hacer en la mescuela, pocas veces dice “copiar del pizarron”. Lo que suele aparecer en sus respuestas es dibujar, cantar, bailar, hacer cosas con sus manos. No es casualidad: el arte es una forma natural de conocer y comunicarse … Leer más

Antes de que un nino escriba su primera oracion, antes incluso de que reconozca todas las letras del abecedario, ya lleva anos comunicandose con el mundo a traves de la voz. La oralidad es el primer lenguaje que domina cualquier ser humano, y sin embargo es uno de los aspectos que menos se trabaja de … Leer más

Hay algo muy especial en el momento en que un nino de primer grado escribe su primera oracion con sentido. No importa si las letras estan chuecas o si la ortografia todavia esta en construccion: lo que importa es que ese nino descubrio que puede comunicar algo al mundo a traves de la escritura. Tu … Leer más

¿Te ha pasado que un alumno lee en voz alta perfectamente, pero cuando le preguntas de que trato el texto te mira como si le hubieras hablado en otro idioma? Eso es exactamente el problema que resuelve trabajar la comprension lectora de forma intencional desde primero de primaria. La comprension lectora en primero de primaria … Leer más

Si eres maestra o maestro de primer o segundo grado de primaria, sabes lo retador que puede ser ensenar a leer y escribir cuando cada nino llega con ritmos y contextos distintos. La buena noticia es que la NEM te da un marco mucho mas flexible para trabajar, y aqui vamos a aprovechar eso al … Leer más